筑一路梦,眼看成真

程靖龙

本人几年前提到的新见解“相对速度关系图”,去年九月发表面世后,迅速扩散。

这个图,刚发现时,我就兴奋地想,这个图有编进大学物理教材的潜质。

最近,终于在物理教师的专业论坛中,有人也明确表示,“这个图应该编进教材相对运动章节”


明知不可为,为之无憾;貌似不可为,坦然为之。
程靖龙

明知不可为,为之无憾;貌似不可为,坦然为之。
程靖龙
感谢宝玉五年前的有力支持!

明知不可为,为之无憾;貌似不可为,坦然为之。
TinyFrog
流水的ol铁打的龙哥啊,翻了翻老帖又扫视了一下。
讲道理:可以适当接触
1.至少在我念高中的阶段,书上是是没系统讲的。但是教辅中肯定是有的,“王后雄”应该专门还有专题。
2.我在高中初期就能对这些相对运动知识熟练应用,在高中阶段,对于解题而言,确实是效果拔群。甚至又总结出一套辅助的理论进行快速解题。
然而:仍然不建议作为系统的知识在高中展开,过早的深入接触显然有点舍本逐末。
只要稍微认真学过大学阶段的动力学,就会发现,虽然矢量分析这套方法占得笔墨很多,但是显然是处于过渡阶段的,最终目的是以解析的方法来处理动力学问题,也就是 相对运动分析->微分运动分析,矢量力学->解析力学。
毕竟,在稍微高一点的层次,问题复杂的程度显然是矢量方法难以解决的。
打个比方,你让小学生穷其精力各种研究几何技巧,甚至空间几何,花费时间无数,看似成就满满,结果刚上高中就被“解析几何”打脸。
在这段高效的适合学习的阶段,浪费时间在这种东西上,着实不值得。

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程靖龙
TinyFrog #4
流水的ol铁打的龙哥啊,翻了翻老帖又扫视了一下。 讲道理:可以适当接触 1.至少在我念高中的阶段,书上是是没系统讲的。但是教辅中肯定是有的,“王后雄”应该专门还有专题。 2.我在高中初期就能对这些相对运动知识熟练应用,在高中阶段,对于解题而言,确实是效果拔群。甚至又总结出一套辅助的理论进行快速解题。 然而:仍然不建议作为系统的知识在高中展开,过早的深入接触显然有点舍本逐末。 只要稍微认真学过大学阶段的动力学,就会发现,虽然矢量分析这套方法占得笔墨很多,但是显然是处于过渡阶段的,最终目的是以解析的方法来处理动...
1.至少在我念高中的阶段,书上是是没系统讲的。但是教辅中肯定是有的,“王后雄”应该专门还有专题。
可以发个图片支持你的说法吗?

明知不可为,为之无憾;貌似不可为,坦然为之。
程靖龙
然而:仍然不建议作为系统的知识在高中展开,过早的深入接触显然有点舍本逐末。
大物里,也没有展得开啊,准备啥时候展开呢?

明知不可为,为之无憾;貌似不可为,坦然为之。