转贴:水龙头有点复杂

17年前

好久没来论坛了,感觉没什么吸引我的地方了......硕士生活有点无聊,转篇别人的东西给和我一样无聊的人看看希望也能也从中学到点.

高中的时候，最喜欢物理，但是就没弄明白自来水的龙头出来的水为什么有的时候是漂亮的曲线轮廓，有时候又是一串串的珠子，有有时候是破碎的令我茫然的。。。难以形容的。。。乱七八糟的一束。。。未知的东西。

上了大学，我的专业流体力学，第一志愿，不服从调配，就这么和流体力学结了缘。学了高等数学、计算方法、数学物理方程、流体力学、空气动力学、飞行器空气动力学、工程热力学、计算流体力学。。。还有心理学——我在怀疑我是不是脑子有毛病，总之大学毕业的时候，还没有解开高中的疑问，倒是西方心理学的历史，源流，现代的格局和发展方向摸得差不多了，什么行为主义、精神分析、人本主义、认知心理学等学派的基本思路都弄得挺清楚的，最难啃的卡夫卡的《格式塔心理学原理》不到半个月就知道他在说什么了，一个月之后我已经用他的理论和同学吹牛了。。。

读了硕士，专业仍然没变，第一年学习校准天平、列车风试验、建筑物风载试验、传感器、放大器、激波管、热线焊接。。。我从一名大学生变成了电工、车工、钳工。。。心理学我不学了——我脑子没毛病。第一年的下半年除了试验的基本技能学习之外我开始慢慢的积累专业英语，要说硕士阶段做的最开心的可能就是学习这个专业英语了，因为我不是拿本辞典去背，而是学习fluent——我翻译它的文档。我这个人有个毛病，在科学问题的解决中，凡是自己没弄懂原理的东西我不会下任何结论。在翻译fluent文档的早期，我甚至没有启动过fluent——因为不知道它的原理。就这样大约闷头弄了四个月，每天都没间断过，翻译了八章文档。后来发现流体中文网很多人一直在讨论fluent的用法，我当即就有了主意，发了篇帖子，大意是帮助文档其他没有翻译的章节中，谁翻译一章，我送他两章。结果不到两个月合大家之力全翻译完了，我看大部分人手里的翻译都不全，直接在流体中文网把所有的文档都以附件的形式上传了，这样皆大欢喜，入门的兄弟也快了一些。说实话，翻译得很差，因为我是以学习英语的形式翻译的，比如说heat sink这个词组我当时实在不知道是啥就翻译成热沉。。。，想起来都好笑，还是要请看过文档的兄弟多多包涵。那个帖子应该是流体中文网浏览数最多，点击率最高的了，后来网页打开特别慢，我也转入了硕士论文的工作，就很少去了。这里还是要再次感谢共同合作的老师和同学

做论文的最开始先用AutoCAD画图，有了Fluent的基础，我很快学会了AutoCAD并且出了自己第一个试验件的图纸，现在那个东西还在用着。回想起来，Fluent的学习其实不只掌握了专业英语，还有了那么一种直觉，后来学Solidworks、Catia、CFDRC、Gridgen、ICEM CFD、Tecplot基本上都是不到一周的时间就搞定了基本功能，有些人可能觉得这有点驴唇不对马嘴，但是直觉往往非常有用。这个有点像学习计算机语言，C++、Fortran、Matlab、Python。。。只要你会了一个，尤其是C++，所有的语言都可以凭直觉去使用，只不过这种直觉学要一本教科书验证一下而已。出了自己的第一个图之后，就转入了紧张的风洞实验中，刚刚准备实验就出了一个问题——有个电磁阀坏了，拆下来发现这个阀门已经挂了，买新的。。。等了两周，到货之后，安装，加电，没问题。。。继续测试其它装置，竟然发现有个高压管道不通，这个管道的作用类似于激波风洞的卸压通道，它堵了整个风洞就挂了。从头查到尾没发现哪里被压扁，这就怪了，好好的一根管子怎么就会堵掉，我郁闷的拿着扳手敲了它一下，随之而来的是一阵刺耳的尖叫和满屋的尘土飞扬。。。管子通了，那个时候的心情只能用一个字形容——衰，因为管子只是被上游来的铁锈堵住了，就这么磕磕绊绊的弄了将近一个月，总算架好了天平、装好了传感器、焊好了桥盒、连好了放大器、架好了电脑、把模型一装，真空一抽，高压一放，咣。。。。咣当。。。。。。。同时伴随着泄高压、放真空的啸叫、39度的高温、疯一样的蚊子。。。我完成了人生的第一次。。。风洞试验

水洞不用，我拆，风洞试验，我爬，风洞设计，我算。。。论文？？？我还没做。。。还有4个月就要论文答辩了，所作的一切工作都和论文没有直接关系，定具体内容用了20分钟——导师告诉我的。计算方面：画网格、设置边界条件、初始条件、求解、后处理。。。用了20多天，试验方面：激波管我们有，纹影仪、PIV架起来，CCD一采，压力扫描阀一接，放大器一读。。。用了一周，理论方面：文献早就找好了，再找两本书，抄了10多页完成了第一章。。。用了一周+。。。贴图、分析。。。六章的论文就这么完成了，算了算两个月不到，做完了，导师说内容没问题，专心复习考博吧。。。，其实现在看看论文也不是一无是处，呵呵，还作为一本专著的两章出版了，主要是交叉学科的选题帮的忙。

答辩完了。这个时候的人总会有些感慨，我也一样。

我发现本科学习阶段最需要自由的思维，人要成熟，这是非常重要的，格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下，这些事情不是每个人都可以做到，但是诚意、正心和修身是本科阶段需要完成的任务，至于学习多少东西，更多的是取决于个人的态度，你不喜欢自己的专业自然不会学得很好，这无所谓，你毕业之后可能再也不会用到相关的知识，但意诚、心正，经得起风浪这样的品质是二十几岁的人最宝贵的财富。

到了硕士阶段，人会步入到另一种生活空间，你可以选择的更多，但你可以做的却可能更少，你自由支配的时间可能更多，但你真正用于提升自己的时间可能并不多，这个时候你需要把握自己的位置，你的父母可能开始苍老，慢慢的需要你的照顾，你的爱情的现实成分也越来越多，你的学业更多的与你的事业相关，你不太敢随意的去做一些事情了，如果说本科的时候你可以为所欲为，那么硕士的时候必须有所为有所不为，要发挥自己的特长，喜欢科研的一定要选择喜欢并有发展前途的专业，而且一定要厚积薄发，我在翻译文档，做零零散散的实验中积累的经验才让我短时间内完成硕士论文，到现在不管是计算还是试验那些经验足够让我享用几年。不喜欢科研的要及时给自己定位，该找关系找关系，搞花钱的地方舍得花钱。

现在到了博士，做的不是交叉学科而是湍流，水龙头的事有点复杂。。。